偷之有樣學樣
7點14分。
母親,「等餵雞啊,鄰居打理茶果林。」
接著,「等反鎖,鄰居孩子偷,幾偷被派所抓。鄰屯也個起,都被抓第次。記得好。」
……
突然到,哥也偷。
們父母問題?
應該。
得們樣,主爺爺原因。
麼?
們兄弟,還堂哥堂姐兩兄妹,從到都跟著爺爺奶奶活,父母都打。
爺爺奶奶很好,為也善。
但爺爺個毛病,偷。
偷過角。
也偷過別。
自己啊,沒親見,能們爺爺們候,曾經帶們偷拿過別田裡,或者些值。
然們樣樣,也便偷。
還個典型。
們伯母也偷,候就被們伯母偷而遭受冤枉過。
麼回事?
紀比較,也們鑰匙放,次們爺爺奶奶丟,拿,鑰匙丟,見。
母親什麼已經記得。
但記得分兇狠,目圓睜,像掉樣,怕極。
神到現還記得。
麼回事。
兩,剛從回,回摘角,就龍果處頂替作個,母親聊,聊到件事。
原,們伯母偷(候還很,能剛嫁過久吧,也就歲?應該),們爺爺奶奶也,只得閉嘴,歉什麼沒。
母親,「還還幾次,但們敢再什麼。」
件事過,記憶刻。
們為什麼偷?
教育問題。
爺爺帶著們偷。
還伯母個例子。
們,自然也就偷。
們堂哥堂姐呢?
,沒過種為。
或許,但都偷拿些值,也就沒。
當然,或許。
啊。
們哥呢?
沒過。
或許沒。
或許。
。
孩子總模仿著樣子,親經歷,。
孩子以樣樣,但們樣必須正,然孩子就毀啊。
……
對于孩子教育……
些,但能實施嗎?
或許沒。