第167章 開端

州南陲，有座寧靜鎮。

它面青山環繞，宛如然屏障，鎮緊緊環抱其。

鎮東南邊，則壯闊無垠海，鯢江條分支——菱河流座鎮。

逢夏秋暴雨來臨季，菱河水便迅速漲，泛濫成災，當百姓造成損失。

為治理肆虐水患，當百姓齊協，菱河游建造座壩，字叫“厘堰”。

座壩宛如巨臂，橫亙菱河，有效控製河水流量，減輕游洪水壓。

鎮位于菱河游，因其背靠厘堰壩，故而得“厘堰鎮”。

鎮有戶姓木家，們鎮住戶，家族歷史悠久，底蘊深厚。

，戶家正辦場喪。靈堂布置堂屋，來吊唁出出，絡繹絕。整靈堂彌漫著無比悲傷氛圍。

木家家叫木淵峙，家族第八代正印，位崇，備受尊敬。

兒木艇舟，也位傑出，家族有著極威望。

而者，正木艇舟徒，叫李歸。

李歸位折扣才，年僅十六歲，修為已輸其。

聰伶俐，悟性極，修展現出非凡賦和潛。

本有機繼木艇舟，成為家族第十代正印，帶領木氏家族走向更加輝煌未來。

只惜，妒英才，次捉妖動，以己抗群邪，最終寡敵眾，幸殉難。

木艇舟痛失愛徒，懊悔已。

木夫更傷欲絕，她李歸視作親兒，日疼愛有加，她接到李歸戰消息時，幾乎哭暈過去。

木夫當時懷有孕，日臨盆。

木艇舟本打算等孩出，便令傳李歸，自己則專教導愛兒。

然而，遂願。

李歸喪結束第十日，木夫便男孩。

為紀念李歸，木艇舟為孩取“歸客”。

木歸客呱呱墜，沖淡家連日來沉而悲傷氛。到來，木家新燃希望和活。

作為日世家傳承，木艇舟與其父木淵峙孩謂寄予厚望。們希望木歸客繼承家族衣缽，揚業。

木歸客周歲日那，家為舉場隆抓周儀式。抓周又叫“試兒”，民間流傳項儀式，用來預測孩途和性情。

抓周，家木淵峙家陳設方桌案，許許、花八門物品桌擺成圈，諸如文房寶、書、木質刀劍等等。物品代表著職業和份，寓意著孩未來展方向。

據木歸客姐姐李花來跟描述，抓周那家聚集少，份很輩。

座鎮門派眾，而木家則此正統，有祖正傳承文書，位列群魁首。

木歸客作為木氏孫，成長備受矚目，畢竟關乎到門派未來。

于抓周件，木歸客有點印象，當時蹣跚學步娃娃，有始記。

姐姐李花卻此記憶猶新，來木歸客漸漸長，李花總喜歡拿抓周來逗。

花，當時桌擺花八門各種東，而木歸客卻家注視，步履蹣跚抓周圈走出來，徑直走到木夫，伸摘她銀鈴玩。

木艇舟幕，十分，覺得兒修感興趣，來難成器。

于，新孩抱回桌，並拿木劍放，用言語動作引逗去觸摸此劍。

然而，木歸客卻為所動，木劍仿若，又步癲走到木夫，哭鬧著摘母親腕銀鈴。

抓周結果出乎家意料。

男娃娃竟然鈴鐺情有獨鍾，那孩家家裝飾物，男孩麼東感興趣呢？

木淵峙父面面相覷，解其緣故。

木艇舟于結果很滿意，本盼著孩去選木質刀劍，預示著孩必練修料，來必然以繼承自己衣缽。

誰料到最竟麼結果。

悅，當著眾賓客面：“此來必然耽于玩物，難成器！”

等木歸客始記，自思考，也曾過自己為何選鈴鐺，裝飾物感興趣。

難因為幼時自己貪玩嗎？

木歸客長到歲時候，木艇舟始授修法。希望兒也有李歸那樣資質，成為家族第十代正印。

然而，現實卻沉打擊。

木歸客資，歲始修功法，直至歲才入竅階段。

初，木歸客什麼也懂，更願意用去學，木艇舟恨鐵成鋼，于拿木條抽。

木歸客娃娃，目識丁，哪懂修法門理，饒樣，木父強灌輸。

樣，木歸客被逼著日復日練功，只修表現出絲毫懈怠，少木艇舟頓毒打。

木歸客幼年快樂，失去齡孩該有童。

于娃娃來，歷時年竅，已很快，雖然被逼著修。

修士丹田長有靈根，所謂竅，修士通過修靈根孔，孔竅越，修士資越。

木歸客姐姐李花初七竅修士，來過她懈努，奇跡般晉升到八竅，而木艇舟逝去徒李歸則十竅，十竅靈根千年難得遇，所以副其實才。

竅修士最階段，它決定修士賦低，以及來修條以走遠。

木艇舟自己七竅修士，覺得自己兒資質肯定差，最次應該也六竅，于廣邀輩，來家證兒竅儀式。

木歸客竅，家樣聚集少，其少抓周時來過。

們無木艇舟著恭維話，虎父無犬，木歸客定塊修材料，日必成器。

木艇舟也樂于聽，木淵峙卻愛聽，向來喜歡安靜頭，雖然也很關孫資，卻始終動坐著。

于，萬眾矚目，木歸客啟靈竅。然而，結果卻所有失所望。

木歸客靈根竟然只有竅。

孔竅少再少，已修材料，簡直無處廢料，算再麼努修，展極為緩慢，最終停滯。

到結果，家話，其乏幸災樂禍，們雖然為門，有各自家族，當然願意到別家出現才，結果們來無疑好消息。

木艇舟麼也通，自己父親八竅靈根，自己雖然略差，也七孔，家族傳承賦很錯，麼到自己兒，竟竅廢材。

木艇舟極其甘，走眾，回到屋反復思量，最終定決。

既然注定修材料，那違背意，以創造材料出來！

竅靈根足以封修士修。

打算動用切動用資源，拿材寶、靈丹妙藥強靈根竅，為自己兒來鋪出條來，即條荊棘叢、兇險異常，那也修者該吃苦！

相信自己兒來以憑借堅韌意志，克服切阻撓困厄！

修者本艱難！

番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！