第103章 蠍尾獸之舞

“……錯……扭來！”

“斯卡曼德教授，無意質疑，……”

舉著原扭幾分鍾屁股，終于有學忍住：

“樣跳舞蠍尾獸認為們它們類，而放們戒備嗎？”

顯而易，又拉文克勞，過次也許因為措辭，或者其學也抱著相似法，有引來家敵意。

“當然，們。”

斯卡曼德教授拿出剛才新用布罩來籠，布掀，面蠍尾獸再次到陽有適揮揮鉗。

斯卡曼德教授放籠，舉雙，擺出剛才教導學們姿勢，隨學們到蠍尾獸也跟著舉雙鉗，隨著斯卡曼德教授舞動，那只蠍尾獸也跟著左右搖擺來。

“居然有用……”

那拉文克勞無語，好吧，該懷疑斯卡曼德教授，……

“，為什麼亞當用學舞！”

“好題！”

斯卡曼德教授拍拍吸引家注意，隨朝亞當招招：

“過來，亞當。”

亞當走到籠面，朝籠蠍尾獸伸出。

家忍住出驚呼時候，那只蠍尾獸有攻擊，反而退幾步，隨猶豫，又走，伸出鉗搭亞當食指。

“家到嗎？得，世界有擁有超乎常象賦，比如比其更容易受到神奇動物們歡迎。”

斯卡曼德教授歎，話時候自己忍住羨慕。

“覺得它更到亞當周圍那被煎炒烹炸類冤魂，敢攻擊亞當。”

雖然亞當為什麼很受神奇動物歡迎，科隆忍住低吐槽句，隨忍住咽水。

麼呢……為節肢動物，比八巨蛛蠍尾獸肉更加緊致，脂肪含量也更低，醇厚方面有所如感更勝籌。

最，蠍尾獸成年體體型比八巨蛛，腿也比八巨蛛，有鉗！

親識到亞當需學習識，巫們只強忍著內復雜情緒，舉著扭著屁股始練跳舞，好周圍跳，少緩解幾分尷尬。

蠍尾獸舞並算太難，握好臀部晃動角度和頻率，斯卡曼德教授教兒也需再盯著，趁著機亞當湊去詢：

“斯卡曼德教授，您那物，您研究得麼樣？”

亞當那埃及帶回來胡狼頭，亞當很好奇它什麼東，內少有點良，亞當直接用雙牌復製解剖。

“額，好題！”

回那奇特物，紐特忍住皺眉：

“外觀來，它，或者，顯然和類有著很相似性……哦，謝謝。”

接過亞當遞過來糖撞奶，斯卡曼德教授用木勺舀勺，混著糖和珍珠熱牛奶愉悅：

“熟練用埃及語有著和相當智，因此過初步分析，認為有像埃及特有類狼物。”

“類狼物……”

亞當皺眉：

“所以被咬，也變成狗頭……咳咳，胡狼頭？”

關于狼誕有很種流派，世界狼感染為狼化症魔法疾病類，被咬被感染，滿月魔狼狂化……

關于狼信息腦海浮現，亞當又質疑：

“它有滿月時候狂過，而且……據所，已存千年。”

“，並具備感染性。”

斯卡曼德教授舉勺強調，隨又低頭喝：

“所以用類狼來形容，因為和狼樣並非自然形成，被某種魔法病症感染，也被某種魔法影響……曾過魔法影響徹底變成條蛇。”

斯卡曼德教授完思索番：

“至于存千年……點絕無，任何物只存于世，時間留痕跡，哪怕那條休眠千年蛇怪也樣。根據那物觀察，以及所存環境，壽命超過百年，最超過百年。”

“超過百年……有意思。”

亞當眯睛，胡狼頭誤？或者日環境時間判斷出錯？亞當覺得麼簡單原因。

“關于那物，覺得以更加深入研究，除此外有那條蛇怪。”

斯卡曼德教授匆匆結束研究顯然有意猶未盡，短短幾觀察並滿足好奇。

當然，也好意思直占學兼學便宜：

“神奇動物很感興趣，嗎？假期來家？有很朋友介紹認識。”

“當然，那榮幸，教授，過今年假期已有安排，花久……”

亞當于紐特學長神奇動物方面脈……獸脈？很信任，只惜暑假去華夏，久才回來。

“關係，們到時候用畫像聯係好。”

斯卡曼德也有那麼急切，以實，出意外話再活很很年。

時間過得飛快，很快到課時間，臨課斯卡曼德教授叮囑句：

“家回去好好練習，節課們測試——跳支舞接近蠍尾獸幼崽。”

“等等——萬們被攻擊呢？”

“放，和斯內普教授溝通好，帶足量鮮香精。”

斯卡曼德教授露出安撫微，話語堅定顯然透露出打算改變意：

“蠍尾獸舞並難，當初哥哥哪怕第次照著跳也很快，如果們練習周依舊被攻擊——只蠍尾獸幼崽造成傷很，算認學習們教訓。”

斯卡曼德教授目巫移過：

“神奇動物保護課門無比需認投入課程，正實踐時候們和條條命打交，希望們認待門課程。”

課，亞當來得及迎來飛撲。

“哎喲——！”

被撲倒亞當層層疊疊趴，得出來們早有計劃。

“啊啊啊居然作弊！”

科隆因為最面，憤喊著：

“管！也跳那舞！”

“錯！”

伯納德也被壓得有點難受，題，

“也跳！”

其幾雖然得太樣，致那意思。

“好好好，，跳，們快點來！”

著盾牌亞當無奈拍拍自己方體，為防止體傷到亞當，尤和烏瑟偷偷用臂撐著面，減去部分量。

“別尤和烏瑟壓壞！”