第43章 浴室談心，伯納德的疑惑

隨著烏瑟舉動，尤和科隆也向伯納德，顯然剛才混亂注意到華點盲止。

“伯納德，剛才……”

“錯，鑽咒。”

伯納德很坦然承認點，著面舍友們：

“們去魔法部舉報嗎？”

科普當，已施展饒恕咒巫監獄阿茲卡班。

“……”

眾陣沉默。

“施展饒恕咒者饒恕……”

已收樹牌亞當突然，

“伯納德剛才施展鑽咒，為保護們。”

巫法律存緊急避險類條款，種法條所以存，因為們需，並且普遍德觀出認為種為應當受到懲罰。

顯然家出去舉報伯納德用饒恕咒保護家為。

陣沉默，亞當率先：

“們先回去吧，雖然禁深處，們鬧動靜有。”

“意。”

“贊成。”

……

“以為什麼選擇當著們面施展饒恕咒嗎？”

晚亞當特意推遲去洗澡時間，伯納德也默契樣選擇，此時浴室只有們。

當然因為討論話題有敏感，亞當用靜牌封鎖們音，話法傳到第耳朵，哪怕畫像、幽靈或者皮皮鬼。

“那時候關頭，當然什麼用什麼。”

伯納德側亞當打著泡沫。

“當時尤和烏瑟過，們有應段，情況遠有到那麼危險。”

亞當卻有被糊弄過去：

“雖然饒恕咒，如果只偷偷練習，隱瞞住，為什麼動暴露？”

“……那又為什麼打掩護呢？”

伯納德轉過頭，目亞當睛：

“施展饒恕咒者饒恕，點自己麼……第次到施展饒恕咒，嗎？”

“次施展鑽咒，並出于自保目，那麼又為什麼那次為視而呢……亞當？”

亞當閉閉睛。

次到伯納德施展鑽咒……那間廢棄教室，亞當走廊盡頭廢棄教室養幾盆曼德拉草，那陽足好。

過某間教室時候卻現魔波動，推門聽到那“鑽剜骨”。

熟悉音。

有推門，亞當門兒繼續往走，到伯納德居然，所以……

“果然故意。”

“確實故意，動軌跡只認觀察並難猜。”

伯納德聳聳肩，仰頭任由熱水流淌來，流過睛、鼻。

“到底什麼？難麼很危險嗎？”

“哪危險？”

伯納德，熱水湧，話有含糊清。

亞當打好泡沫肥皂放到邊，正向伯納德：

“無論，尤們，凡們任何魔法部舉報，只閃回咒半輩待阿茲卡班和攝魂怪當鄰居，難指望父母去威森加摩和魔法部打官司嗎？”

“攝魂怪，威森加摩，又學到新詞呢。”

“伯納德！”

“……”

巴往抹，伯納德向亞當：

“，現嗎？”

“……覺得很好玩？”

亞當難以理解。

“，只試試，們間友誼否有那麼牢固。”

亞當向伯納德神除理解出幾分關切。

找精神病院吧。

“當律，而且律孩，種什麼體驗嗎？”

伯納德放，似乎陷入回憶：

“婚姻、債務、融……父母其實允許去們那文件，孩嘛……越什麼，越覺得什麼有趣。”

“所以別聽著童話故時候，活接觸到許更加實故。別孩著和過幸福快樂活，卻某感情被背叛渣男碎屍儲存到冰櫃……”

亞當咽水。

“所以直，與情感有那麼堅固嗎？與間有那麼誠、那麼純粹、那麼好情感嗎？製式帶著虛偽而好面具，用愛情、友情類辭藻來粉飾那利益糾纏？份好奇直伴隨著，其實挺感謝霍格沃茨有次機，否則覺得以出什麼太好情。”

亞當忍住：

“父母難關係好嗎？”

“其實有現們關係有什麼好，雖然有摩擦正常活分歧，或許只有現題所——總去試探們間感情，也什麼方式嘗試。”

“所以拿自己未來試們間感情？”

亞當：

“們只才認識年舍友！”

“也得承認，們性格雖然差得很卻意外合得來，嗎？”

伯納德攤：

“周圍麼宿舍，有任何宿舍間關係有們麼好，雖然們間也有過摩擦得到很好解決——段舍友關係簡直完得和父母間婚姻如出轍。”

“……無法理解。”

“關係，完理解另法，求存異也挺好，像們年來樣。”

活習慣、性格等各種方面們以差別巨，以很好活，尊並接受彼此。

“所以回到那題……”

伯納德再次向亞當：

“第次現施展饒恕咒時候，為什麼有舉報呢？”

“……因為到。”

“什麼？”

“到施展饒恕咒象……”

伯納德睛微微瞪：

“麼辦到……庫洛牌？”

“戻牌魔法回溯過去景象，那回到當時教室。”

亞當著伯納德：

“到……當時著塊石頭施展鑽剜骨。”