蜘蛛絲（三）

“們過《蠅王》部吧。”

到個本名字，本還揣測對方本文澤子流難神。

而此此刻表也並觀，再加之刺激，子再也忍，但呢並朝著吼，而用種幾于嚎音議。

“麼能能個樣子呢？們僅僅些孩子而已啊！”但已經沁鮮血。

“額，個嘛，雖然提能些打擾氛含義，但呢……個嘛，個《蠅王》又什麼啊？什麼恐怖麼害怕……”

加菲面難，因為也什麼博，麼能什麼都過，自然個就沒見過，很正常嗎？

“並，恰恰相反，與其恐怖怪物圖鑒，還如則現代化寓言故事。”旁文澤回答。

“寓言故事？寓言什麼呢？”

“僅僅寓言故事罷。”張凡若無其事麼驚恐話語，張凡對方並沒，也抖自己肩膀，表示無奈，對方也希望自己過解答。

哎，麼個個老麼當謎語，麼直接就把些隱晦完。

“群孩子，因為戰得已迫到個荒島面，麼猜猜接些孩子什麼事呢？”

到張凡問題，加菲識回答，“就互幫互助，然盡自己所能搭建求裝置，什麼SoS標記之類，最撐到獲救……”

“個並《蠅王》，應該叫《魯濱遜漂流記》。麼反過再問個問題，得孩子區別又什麼呢？僅僅歲數其雜雜面數值增加嗎？”

加菲剛剛才起剛剛張凡似乎並能種真善美扯什麼係，所以如果真自己所個樣子，又如何突現個所謂“”寓呢？

個所謂“”，雖然至于“狂記”種，但呢正常用個嗎？

“比孩子顧慮更，因為們責任，相對應，孩子事更加隨所欲，與其沒考慮果，還如根本就沒考過個事帶什麼響。”

加菲久久都沒話，張凡直接就回答，而且還沒等加菲反應過，繼續，“所以些過，孩子就純粹，怕惡，也最為純粹惡。”

“于個《蠅王》故事則，些孩子始類文社過，但呢還保持民主，算依樣葫蘆吧。”

“但呢就，也就紛爭，誰權力，誰權利，憑什麼從命令，所謂患寡而患均，患貧而患也就個理，紛擾真太過于正常。”

“幾個也許還裡面克製，但呢孩子麼能麼呢？因為，所以搶奪，很簡單邏輯吧。”

“所以曾經園變成堆荒，文到底還輸野蠻，個性本惡況之，也就個局。”

到裡，加菲表已經好，之就已經過，加菲並個笨蛋。

結之個夥過“就獄”話語，加菲基本已經猜得到對方圖。

無監督環境之，最到底性善，還性惡，個直吵吵鬧鬧幾千都沒結果回答。

但呢管如何，所成果都務，因此什麼基因編輯技術什麼都被禁止，而剛剛好性最經起考驗。

也剛剛原因，管如何，管個結果如何，都避免對些產些逆響，互幫互助還好。

最結果真像《蠅王》裡面段樣，麼以些孩子步入社也麻煩。

已經見識性本惡些孩子，又如何易對于表達信任緒，至能得傳“玉玉症”也好。

而且就個事，張凡實際並好，之所以就獄種話，難就定別就壞嗎？

定吧，但呢候就很無奈玩，就像很經典面個老摔倒，到底扶扶問題。

扶自然以，扶也沒指責，扶自然互幫互助理，而扶則怕被碰瓷。

但呢當產種顧慮候，實際就以個事實，管種性本善，還性本惡都沒係，只個個況面歹話。

麼張凡已經以預見裡面就刻變成獄，至能種為作惡所以只能作惡詭異邏輯。

如果真產種況話，才真正“就獄”。

“都已經圖，些將決定類未，別擔，如果失敗話，與們起毀滅。”

張凡完真起網句話，“面麼，原無語（）”。

張凡本以為對方還麼樣，本以為對方憤世嫉俗，原僅僅個自極病患者啊，還真傲啊。

寄吧誰啊，為什麼最麼句話，自己與眾同嗎？