第一百六十章 以訛傳訛

模擬者復試驗麼虎頭蛇尾結束，李狼第到木本櫻時候，少來已恢復往日元。此，李狼也什麼好辦法，只希望時抹少波瀾。

時間到十月，越冷。似乎庫洛牌們也受東京，連著幾蹤影。

友枝鎮，李館。

“哥，學謊話技巧，教教嗎？”

李若城盯著自家，打量，左右，最吐出字：“！”

“為什麼？”

李狼很急切，遲早再遇秤庫洛牌，也，秘密有暴露險。次強打斷秤庫洛牌題，已很難向櫻解釋，次總故技施吧，因此請教向慣于扯謊哥，有有辦法。

“謊語言藝術，文字游戲，而，方面賦，完以用字來形容。”

“般般？”

“竅通！”

李狼：“字。”

李若城聽直搖頭：“收回評價，根本堪造。啊，太實太笨，，騙過櫻很難，其更用。”

李狼僵，：“哥為什麼突然櫻，出喜歡櫻吧！”

李若城有意自己有自理活動，繼續：“學習謊為什麼，定以用其它方式幫到。”

“秤牌，牌太棘，被它牽著鼻走。按它製定規則，們麼也贏過它，只有跳出它限製，才有製服它。”

“好！”

李若城欣慰拍拍自家肩膀，：“好啊，狼，憑有覺悟，什麼也幫。按推算，最遲新千年到來時候，們收集完庫洛牌，完成新舊交換儀式。現十月，也什麼速成辦法教話，鬼鬼話。過有篇法門，或許以幫到。法傳六耳，且附耳過來。”

??

友枝學，年級班。

觀月歌帆正授課，木本櫻努聽著，聽著聽著走神，恍恍惚惚，似乎聽到貓叫。

“喵～”

始，木本櫻疑自己耳朵出題，接來班學回頭找貓舉動卻打消她懷疑。

“教室來貓耶！”

“也聽到，它哪？”

著底竊竊私語學，觀月歌帆也惱怒，當活躍氛。她走講台，繞著教室轉圈，最終停李狼座位。

“李狼學！”

“到！”

伴隨著十足應答，李狼繃直，端正坐姿，活像無愧好學。

“緊，，坐最排，有有到貓溜教室呢？”

“抱歉，有。”

“那好吧，們繼續課吧。”

應付過觀月歌帆，李狼長出，卻料桌櫻偷偷遞來紙條。接過來拆，卻差點驚得叫出。

“狼君，剛才學貓叫嗎？”

“為什麼麼？”

寫好回復，李狼拿筆頭戳戳自己桌背，櫻領神，反接回紙條。

等待回信過程，李狼睛瞟，卻現右方寺桌，什麼時候出台攝影機，鏡頭正著自己和櫻。攝影機捂，示意李狼意她。

“愧啊，寺學。”

木本櫻終于寫好回復，李狼也，自己哪露出馬腳。

“剛才貓叫響時候，感受到狼君用‘華召來’，而且觀月特詢，所以猜測和有關。”

“哈，聰反被聰誤啊。”

李狼算服自家哥自己評價，撒謊騙方面確實堪造，為現自己學貓叫，特用華召來音“”出去，到卻舉動自己暴露。

而李狼為什麼教室喵喵叫，涉及到李若城所傳法門——訛獸煉製。煉製訛獸方法來源于假話世家馮家，李若城機緣巧合得到，又傳李狼。

按馮家研究，訛獸種神奇存。它言東而，言惡而善，雖然獸，卻“種”出來。種訛獸，需舉“欺騙”儀式，受騙數越，它“芽”越快。

李狼思來去，也出什麼以騙過數辭，索性課堂學貓叫，營造有貓闖教室假象。結果獲成功，以訛傳訛獲得訛獸種竟然芽。

情相，太細。因此，李狼提筆寫：“猜得錯，嘗試收服秤庫洛牌方法。”

“方法？”

木本櫻出喵喵叫麼收服庫洛牌，難學貓叫萌庫洛牌嗎？她試著象向沉穩靠李狼喵喵叫樣，然??

“噗嗤～”

木本櫻被自己腦補畫面逗，回過神來，現班目聚集自己，觀月也和善著自己，：“來木本櫻學題很有握啊，那她來家示范吧！”

“唔欸~”

掃板，木本櫻迷茫，她哪懂啊，正來承認錯誤，卻被李狼按回座位。

“，題。”

??

“謝謝啦，狼君。”

插曲並有們停來傳紙條，反而變本加厲。李狼來，木本櫻寫好紙條傳去，以頂作案。

“倒什麼，過剛才什麼？”

木本櫻到李狼傳回來紙條，犯難，偷偷李狼歉，決定先件糊弄過去。

“再告訴狼君吧，，付秤牌辦法，有什麼幫得忙嗎？”

“準備工作已完成，接來們什麼，倒需山崎幫助。”

“山崎學？”