第301章 聽畫像講那過去的故事

“尼歐弗菲茲傑拉德教授？”

眾校長們齊刷刷向被亞當點那副校長畫像。

很顯然，位長期霍格沃茨校長突然回到校長室找們，總們，必然有情。

而現提到古代魔法，又忽然鎖定特定某位校長，肯定也有原因。

所以……

“尼歐弗，究竟什麼？”

菲茲傑拉德教授霍格沃茨學時校長忍住詢。

“古代魔法……解釋，請德教授，哪得古代魔法存嗎？”

菲茲傑拉德教授有直接回答，而好奇向亞當：

“種古而強量，擁有賦觸及巫少又少，哪怕古代魔法最興盛時候，英國用種量巫也超過十。到近代有樣賦更少，甚至連相關記載因為次意外而幾乎被部銷毀。”

“那次意外和妖精有關嗎？”

亞當樣有回答，而回以題。

到菲茲傑拉德教授震驚表情，亞當自己猜，菲茲傑拉德教授或許正那次件親曆者。

于亞當始自己曉古代魔法存過：

“食徒審判，魔法部因為食徒們罰款而向古靈閣提出……”

魔法部古靈閣達通到古靈閣反抗、魔法部攻古靈閣，直到亞當因為妖精們奇特器而它們記憶搜索，亞當解釋得十分詳細。

聽到亞當妖精們搜查記憶時候鄧布利教授皺皺眉，妖精情又恢復靜。

而聽到最，霍格沃茨有龐古代魔法量那段，位位校長坐住。

wtF？霍格沃茨底有炸彈？們為什麼？

份情和亞當當初以如出轍。

“尼歐弗，那嗎？”

菲茲傑拉德教授校長忍住再次向她。

“被封印霍格沃茨量……確有其，而且當時最初那量封印霍格沃茨，當時已霍格沃茨校長。”

菲茲傑拉德教授表情有復雜。

時候有古代魔法有所解校長忍住話：

“古代魔法據們所，雖然威巨，並有如此穩定特性才。”

“錯，所以需，那股量並古代魔法量，而古代魔法造出衍物……來也怪，有盡教授責任。”

菲茲傑拉德教授歎，那故，那為伊朵拉莫加納孩，被們現有古代魔法賦，卻成長過程越偏激，最終走邪……

菲茲傑拉德教授完，校長們陷入沉默，霍格沃茨校長們（除布萊克教授）向來以教書育為己任，聽得種良才玉誤入歧途故。

“……故，妖精戲份似乎有太低？”

時，亞當：

“妖精僅僅為那股量打造容器，並且具體情況情嗎？印象當似乎有叫蘭洛克妖精，為霍格沃茨量甚至曾挖穿霍格沃茨底。”

眾位校長：？？？

“確實如此，過那去世情。當時和位院長曾為防止那量被現，留畫像與準備措施。”

菲茲傑拉德教授幽幽：

“來……那蘭洛克，通過當初妖精工匠筆記找到蛛絲馬跡，那股量產覬覦。們指導當初位霍格沃茨學保護底量，並且更新封印，仔細回……好像已百年情吧？”

百年？

總算有確切時間點，家回憶，當時位霍格沃茨校長正……布萊克教授？

亞當向皺著眉掰指布萊克教授。

而聰校長們也現亞當動作，直接抄答案向布萊克教授。

任職期間，霍格沃茨麼情，剛才方表現來……方似乎此毫情？

布萊克教授最快到當時校長自己，愣：

“啊，什麼妖精，什麼量，位時候……等等，蘭洛克？”

布萊克教授抓抓花花胡，低嘀咕：

“字好像確實有印象，當時有傳聞妖精試圖掀叛亂，領導者好像蘭洛克？過過久那傳聞……以為又預言家日報編出來噱頭呢。”

聞言，家目越微妙。

“們什麼神？當年本來也很喜歡職業，算有所疏漏也正常吧？”

面眾僚異樣，布萊克教授有惱羞成怒。

“般疏漏啊，菲尼亞斯。”

麼稱呼布萊克教授，除讀書時校長也有其，過隨菲茲傑拉德教授為位有倒黴僚輩解圍：

“其實也怪布萊克教授，畢竟當時情況緊急，求那位學此保密……”

“，菲茲傑拉德教授，和那位學現否有聯係？”

亞當好奇向菲茲傑拉德教授畫像。

算算時間，方年紀和鄧布利教授好像差幾歲，方既然掌握古代魔法強者，那麼壽命應該比鄧布利教授短才，古代魔法甚至到負面情緒抽出並儲存種抽象情。

也，方現概率活著！

“……”

菲茲傑拉德教授露出幾分為難：

“當初們留準備為那學打通往，徹底結束任務，畢竟們留只幾幅畫像，法抗蘭洛克戰斗幫到，所以那有再過。”

“樣嗎……”

亞當有遺憾，聯係方，霍格沃茨再添員猛啊，根據目所消息，方似乎也遜于鄧布利教授們才和強者。

誒？等等，鄧布利教授！

亞當睛亮，現霍格沃茨鄧布利少，既然現方聯係，那如……